Soutien à la parentalité
La petite enfance
Le désir de l'enfant
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Travailler le décalage entre l'enfant rêvé et l'enfant réel. Cheminer pour pouvoir accueillir l'enfant tel qu’il est.
La place du père
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Comment va-t-il la prendre ?Encourager le père à prendre sa place dans sa relation avec son enfant.
La place de la mère
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Son vécu émotionnel et comment celui-ci influence la vie du bébé, de l'enfance à l'âge l’adulte.
L'accueil du bébé
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Quel est l'accueil qui lui est réservé par les parents, la fratrie et la famille élargie ?
Les compétences du bébé
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Considéré comme fragile, le bébé, dès sa naissance, a pourtant beaucoup de compétences. Il interagit avec son milieu.
L'importance de la verbalisation
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Le bébé a besoin que ses parents (ou caregivers) lui parlent. Ces échanges permettent à son psychisme de se développer.
Naître et grandir parent
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Etre parent est un processus qui évolue avec l'enfant.
L'enfance
Les dangers des écrans
Plusieurs acteurs de la santé s'accordent sur le fait que les écrans ont des effets négatifs sur le développement psychomoteur et intellectuel de l'enfant. L'objectif est de sensibiliser les parents et leur permettre d'aider leurs enfants à faire bonne usage des écrans.
La gestion émotionnelle
De plus en plus d'enfants ont du mal à exprimer leurs émotions, alors ils les actent.
Equiper les parents est mon objectif pour qu'ils guident leurs enfants à reconnaître, à accueillir et à exprimer les émotions adéquatement.
Éducation à la vie relationnelle
Dès 5 - 6 ans (à partir de la troisième maternelle et tout au long de l'école primaire et secondaire), les enfants doivent suivre le programme EVRAS ( Eveil à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle).
Sensibiliser les parents à être acteurs et non spectateurs de ce qui est transmis à leurs enfants est mon objectif.
Le harcèlement scolaire
Chaque enfant a le droit de se sentir bien à l'école pour pouvoir s'investir pleinement dans sa scolarité. Malheureusement, le nombre d'enfants victimes du harcèlement scolaire augmente. Les conséquences sont multiples tant au niveau de leur santé psychique qu'au niveau de leurs résultats scolaires.
Dans le but de prévenir l'expansion de ce fléau, je souhaite sensibiliser les parents à cette réalité, et les équiper à déceler les signaux avant-coureurs.
L'adolescence
Adolescence & Covid-19
L'adolescence est un stade de développement où, l'adolescent va à la recherche de lui -même. Il construit son identité grâce à la rencontre de l'autre.
Les groupes d'amis sont privilégiés pour aller à la découverte du monde - hors famille.
La crise sanitaire actuelle vient empêcher ce processus.
Comment être à l'écoute de leur souffrance?
En ces temps difficiles, comment les parents peuvent être des tuteurs de résilience pour leurs enfants?
Communication
La communication entre les parents et leurs adolescents peut être conflictuelle. De part les enjeux mis en scène par le processus d'individuation, le système familial perd son équilibre. Dès lors, il est invité à se réinventer.
Comprendre ce qui se joue peut aider les parents à mieux appréhender les réactions des adolescents.
Éducation à la vie relationnelle
L'adolescence est une période d'entrée à la puberté, elle implique un bouleversement hormonal naturel. Des changements corporels qui s'en suivent peuvent déstabiliser certains adolescents et être source de souffrance.
Lors de cette étape de développement,
soutenir les adolescents est essentiel, notamment pour leur expliquer le fonctionnement de leur corps.
Le soutien scolaire
Dans sa scolarité, l'adolescent peut être confronté à certaines difficultés dont l'échec scolaire, le décrochage scolaire et l'orientation scolaire inadéquate.
Lui apporter un soutien scolaire individualisé peut l'aider à faire face à ses difficultés et à s'épanouir dans ses apprentissages.
La théorie des intelligences multiples peut aider à mettre en lumière le potentiel et les compétences des adolescents.
Comment les parents peuvent-ils être impliqués dans tout ce processus de soutien de la scolarité de leur adolescent?